2020年8月19日，京山法院党组领导班子开展党组中心组2020年度第九次集中学习，院党组书记、院长王宽军主持会议，院领导班子成员参加会议。

    会议学习了中共中央办公厅颁布的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》；习近平总书记在主持中央政治局第二十次集体学习时关于民法典的重要指示精神；《中国共产党机构编制工作条例》；习近平总书记分别于2月21日、2月26日、4月8日在中共中央政治局常委会会议上关于研究当前新冠肺炎疫情防控工作、统筹部署社会经济发展工作的系列讲话精神；习近平总书记分别在陕西、宁夏、吉林考察时的重要讲话精神；习近平总书记5月15日主持中共中央政治局会议，讨论政府工作报告；习近平总书记5月22日在参加内蒙古代表团审议时的讲话精神；习近平总书记5月23日在看望参加政协会议的经济界委员时的讲话精神；习近平总书记于7月17日主持召开中共中央政治局常委会，研究部署防汛救灾工作；习近平总书记7月30日主持召开中共中央政治局会议，决定召开十九届五中全会，分析研究当前经济形势和经济工作；以及《习近平谈治国理政》（第三卷）的相关内容。此外，结合“两个坚持”专题教育工作安排，中心组成员分别从十个给定选题中选择一个，结合各自工作深入开展讨论辨析。

    院党组成员、政治部主任刘丽及执行局局长刘新，均选择围绕“如何在人民法院工作中坚决维护党中央权威和集中统一领导”这一选题来发表自己的看法。刘丽认为，一是在思想上要认可，二是在行动上要不折不扣的践行，结合自己分管的工作，从意识形态、党风廉政建设、干部任用选拔等方面细致地阐述了党的领导与法院工作息息相关，并表示今后要尽自己所能，坚持持续将党的领导贯穿法院工作的始终。刘新也表示，要在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，坚持有法必依、司法为民，通过严格公正廉洁司法，真正树立党和国家的司法权威，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

    院党组成员、副院长杨正军辨析的题目是“人民法院如何在审判工作中讲政治”。他指出，法院既是审判机关又是党的政治机关，因此，人民法院必须在党的领导下开展执法办案活动，例如扫黑除恶、涉及民生的群体性案件等等，必须主动向当地党委报告，但同时又要坚决抵制对个案的干预，要合理把握二者间的关系，达到政治效果、法律效果和社会效果的有机统一。

    院党组成员、副院长杨云围绕“如何正确认识和践行‘坚持中国特色社会主义法治道路，最根本的是坚持中国共产党领导’”这一选题进行了详细的阐述，从抗疫、抗洪、经济建设、法治社会建设等多个角度论述了中国共产党带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴所做出的重大贡献。具体结合法院工作，杨云指出要从四个方面出发将践行中国特色社会主义法治道路与坚持中国共产党的领导想结合，首先是思想认识要摆在首位，其次是要明白法官肩负的使命并努力践行，第三是要刻苦学习法律知识，提高司法为民本领，最后是要充分发挥党员先锋模范作用，不折不扣完成好各项工作任务。

    院党组副书记、副院长曾新华讨论的选题是“如何正确认识加强审判监督管理和‘审理者裁判、裁判者负责’间的关系”。他表示，司法体制改革好几年，但在中国特定的社会背景与制度约束之下，司法责任制贯彻于司法活动是有条件的，坚持审判主导权，与法院对审判活动所实施的监督管理之间，不可避免会出现内在矛盾。按照中央要求和改革部署，落实司法责任制，就必须抑制司法行政化倾向，不能因为强调监督管理而妨碍审判权的正当行使，要把握好二者间的平衡，我院在之后的工作要加强对案件的管理，根除办人情案、关系案的思想，完善案件质量评估体系和评价机制，从严落实司法责任制。

    院党组书记、院长王宽军对各位班子成员的发言表示了肯定，他指出，绝大多数成员都能从党的领导这一角度出发进行辨析，表明大家的思想已经逐渐发生转变，这与当前客观形势要求相符，也是我院面对的重大命题，是一个很好的现象。随后，王院长从“为什么”和“怎么做”两个方面围绕“如何正确认识和践行‘坚持中国特色社会主义法治道路，最根本的是坚持中国共产党领导’”这一选题进行了阐述。从历史、现实两个角度，用一堂微党课细数了中国共产党是如何一步一步带领全国各族人民完成从“站起来”、“富起来”到“强起来”的伟大飞跃，指明了中国特色社会主义法治事业对我国经济发展、社会稳定、人民幸福等作出的坚强保证。

    王宽军强调，法院工作想要走好中国特色社会主义法治道路，要做到以下四点。第一，我们要自觉将法院工作置于党的绝对领导之下，在思想上与党中央保持高度一致，从思想上摒弃三权分立、司法独立的错误西方思想的影响；第二，在工作中正确对待和使用权力，真正做到权为民所用，利为民所谋，让正义以看得见的方式展示；第三，我们要抱着“有则改之，无则加勉”的心态自觉接受党委监督，主动适应当前的监督形势；第四，做好扫黑除恶工作，坚决守住法治底线，营造良好营商环境，为经济复苏做出司法担当。